文章目录

一、化工设计教学现状

二、化工设计教学新举措

(一)项目导向的研究性教学

(二)赛课融通的挑战性教学

(三)知能相长的互助性教学

三、化工设计教学改革成效

(一)提高学生参赛热情和设计能力

(二)提升学生运用现代设计工具的能力

(三)培养学生创新思维与应用能力

(四)强化学生团队协作意识与职业素养

四、结语

文章摘要:文章通过分析化工设计教学的现状，提出基于全国大学生化工设计竞赛开展项目导向的研究性教学、赛课融通的挑战性学习和知能相长的互助性学习等教学新举措，并从学生创新思维、实践能力和综合素质培养方面探讨了竞赛联动的化工设计教学效果。

文章关键词:

项目基金:《化工设计通讯》 网址: http://www.hgsjtxzz.cn/qikandaodu/2022/0928/1031.html