文章目录

一、内容绿色化

二、课程交叉化

三、培养工程化

四、教学国际化

五、小结

文章摘要:新工科建设对未来化工人才的培养提出了新的要求和挑战,化工工艺作为大学本科化工类专业的主干课程,需要改变传统教学模式,进行教学改革创新。南京工业大学化工工艺教学团队在新工科建设背景下,进行了化工工艺课程绿色化、交叉化、工程化和国际化的教学改革创新。实践表明,新工科引领下的化工工艺课程教学改革取得了初步的成效,获得了积极的响应,为化工人才的培养提供了有益的借鉴。

文章关键词:

项目基金:《化工设计通讯》 网址: http://www.hgsjtxzz.cn/qikandaodu/2022/0113/993.html