工程教育背景下化工设计课程教学改革途径探析

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来源：化工设计通讯 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-08-01

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】在工程教育认证背景下,针对化工设计课程的特点及目前存在问题,提出了课程的培养目标,明确了课程教学改革的具体途径。结果表明,通过树立科学的工程教育观、整合多种工程教育创新

在工程教育认证背景下,针对化工设计课程的特点及目前存在问题,提出了课程的培养目标,明确了课程教学改革的具体途径。结果表明,通过树立科学的工程教育观、整合多种工程教育创新思路、优化多维度的考核方式,实现了以学生为中心、以产出为导向的化工设计课程教学新模式,并通过持续改进的评价体系推动了课程教学质量的提升。

文章来源：《化工设计通讯》网址: http://www.hgsjtxzz.cn/qikandaodu/2020/0801/420.html

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